橘子拼图图片 幼儿园_游戏橘子树拼图攻略

幼儿园教案

篇一：活动目标： 学习在两个物体中辨别哪个大，哪个小。 在学会辨别大小的基础上，能够按大、小分类。 学会说大的、小的，鼓励幼儿愿意说话。活动准备： 两个不同大小的篮框。 演示用的大橘子和小橘子、大海宝和小海宝、大瓶子和小瓶子、大的书和小的书、许多大的和小的花。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 引发幼儿玩民间游戏的乐趣。 引导幼儿进行发散思维，发挥幼儿的想象力。

幼儿园优秀教案 篇1 〖One〗、活动目标 通过多媒体教学手段让幼儿欣赏、理解故事，培养幼儿识字阅读的兴趣，使幼儿懂得遇事要多想办法，并努力战胜困难。 通过找字卡活动让幼儿又快、又准、又多地说出描绘天空、草、面包的形容词，培养幼儿对文字的兴趣和思维的求异性、流畅性、发散性和敏锐性。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在欣赏歌曲中，熟悉歌曲的旋律和内容，知道歌曲名称。借助图饰理解并唱准歌词，在动作的配合下，唱出1-8的递增和 递减，形象感受数量递增递减的关系。

幼儿园教案 篇1 （一）教学目标： 练习用“认——想——写——用”的步骤和方法独立识字。认字13个，写字3个。随文理解重点词：恼羞成怒、筋疲力尽等。 正确、流利地朗读课文。 有感情地朗读课文，了解狮子的表现，体会光凭力气和发脾气是解决不了问题的。

中班教案

幼儿园中班体育游戏教案6篇 1《会动的小球》准备：小木桶 水 小球目标：锻炼幼儿上肢平衡的能力。玩法：提着装有水的木桶到达终点，把水倒在装有小球的水桶，哪组小球先浮上来哪组获胜。规则：必须是小球靠水的浮力自己浮上来，不能用手去拿。2《小兔摘果子》目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。

中班教案 篇1 活动目标： 通过活动，让幼儿在操作游戏中复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。 让幼儿大胆想象，运用几何图形进行拼搭创造。 感知基础上，培养幼儿的观察力、想象力、思维能力和语言表达能力。 体验数学集体游戏的快乐。 初步培养观察、比较和反应能力。

中班教案 篇1 教学目的： 根据大小、颜色、形状三个特征标记找相应的图形。 培养幼儿正确使用操作材料，并遵守操作活动的规则。 培养幼儿观察、分析、概括图形特征的能力。 教学准备： 二种特征标记及相应的图形若干；三种特征标记骰子各一个；数字骰子一个；人手一份图形片；小动物两个。

中班教案 篇1 活动目标： 学习观察画面，猜测狼的心里活动，并对故事情节展开大胆想象。 尝试用语言和动作来表现故事内容。 感受故事的诙谐，体验阅读的乐趣。 活动准备： 课件ppt。 示意图，小猪头套。 活动过程： 〖One〗、谈话引出活动。 介绍绘本 师：今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。

幼儿园中班数学6教案

幼儿园中班数学6教案1 活动目标： 让幼儿正确感知6以内的数量，能按数量递增（或由少到多）的顺序排列物体。 培养幼儿对数学活动的兴趣，发展幼儿的思维能力。 培养幼儿对数字的认识能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 引发幼儿学习的兴趣。

- 幼儿自行操作7颗串珠，比较与6颗串珠的不同。- 引导幼儿发现6加1等于7，7比6多1，从而理解7的形成。- 认读数字7：- 利用形象生动的比喻，如数字6像哨子，数字7像拐杖，帮助幼儿记忆和认读。 操作活动 - 完成操作册第3册第9-10页的活动，巩固数字7的概念。

幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 能正确点数数量为6的物体并说出总数，认读数字6。 复习6以内的数，能按物取数、按数取物。 能大胆与同伴分享自己的操作结果。 引发幼儿学习数字6的兴趣。 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 活动准备： 知识准备： 幼儿已认识5。

幼儿园中班数学教案《认识6》1 活动目标 认识数字6，并知道其代表的实际意义。 通过操作、目测等正确感知6以内的数量，巩固对6以内数字的认识。 激发学习数学的兴趣，发展动手操作和口语表达能力。 提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 提高数数的兴趣和积极思维的能力。

一年级我的家作文

〖壹〗、我有一个幸福的家。家里有爸爸、妈妈，还有一个可爱的我。爸爸爱看电视，也爱工作。他每天晚上没空陪我。妈妈爱打电脑，也爱劳动。她每天帮婆婆做家务事。哈哈，说到我了，我是家中的小宝贝。我爱学习，也爱跳舞和弹钢琴。爸爸妈妈爱我，我在他们的爱里一天天长大。

〖贰〗、介绍我的家范文1：我的家 我有一个整洁而温馨的家，要不放学后，请你随我一去到家里看看吧一打开房门，就可闻到一股扑鼻的饭菜香气，这时候妈妈已开始准备丰盛的晚餐了。一进门，我们将鞋子放在鞋柜里，沿着红色的地毯就到达了客厅。

〖叁〗、家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。 我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。

〖肆〗、我的家小学作文5篇1 我有一个幸福、快乐的家。爸爸、妈妈都非常关心我。我也非常爱他们。爸爸是一位校长，他在碧里中心小学上班。他和蔼可亲，又会关心别人，所以学生们都很喜欢他，都愿意把自己的事告诉爸爸。爸爸不但关心学生，还很关心我。

〖伍〗、爸爸是家里的“总指挥”，光说不干，也就是个“瞎指挥”。而我是家里的“开心果”。当爷爷、奶奶累的时候，我给他们捶背，他们就十分开心。当爸爸、妈妈生气的时候，我就给他们讲笑话，他们就不生气了。这就是我幸福温暖的家。我的一家一年级作文4 我的家是一个大家庭。

〖陆〗、我先介绍以上三位家庭人员喽！886 一年级我的家作文 篇3 一：我的家人 我们家爸爸最爱他的手机了，也不知道他里面藏了多少秘密，因为它永远都不肯让大家知道密码，不过，因为他最疼我，所以只有我知道密码，只是我没有去使用就是了。

幼儿园中班数学教案《认识6》

〖壹〗、幼儿园中班数学教案《认识6》1 活动目标 认识数字6，并知道其代表的实际意义。 通过操作、目测等正确感知6以内的数量，巩固对6以内数字的认识。 激发学习数学的兴趣，发展动手操作和口语表达能力。 提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 提高数数的兴趣和积极思维的能力。

〖贰〗、引导幼儿认识数字6，明确其代表的数量概念。通过操作与目测，巩固幼儿对6以内的数字数量感知。激发幼儿对数学的兴趣，提升动手操作和口语表达能力。培养幼儿的动手操作能力，鼓励在合作中体验成功的喜悦。发展幼儿的合作探究与用符号记录实验结果的能力。

〖叁〗、中班数学公开课教案《认识数字》1 设计背景 为了激发幼儿对于数学学习的兴趣；结合中班幼儿的年龄特点；采用游戏活动的方式让幼儿们在活动中认识数字活动目标 在游戏活动中认识数字6，理解6的含义，练习数数。激发学习兴趣，体会自己动手操作的乐趣。

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